МБОУ "Смородинская СОШ"
село Смородино Грайворонского района
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Литературное чтение 1-4 класс в 2х частях

    Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина

    Литературное чтение 1-4 класс в 2х частях

    Авторская программа для общеобразовательных учреждений. «Литературное чтение» 1-4 классы/Сост.Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

    Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
    Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
    11-е издание.
     

    «Литературное чтение» 1-4 классы в 2-х частях

    Л.Ф. Климанова,В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская

    «Литературное чтение» 1-4 классы  в 2-х частях

    Авторская программа для общеобразовательных учреждений. «Литературное чтение» 1-4 классы/Сост.Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

    Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
    Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    14-е издание.
     

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике