Обеспечение учащегося учебниками

Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России», 1-4 классы; пособие для учителей общеобразоват. организаций/ [В. П. Канакина, В.Г. Горейкий, М.В. Бойкина и др.
Учебник "Русский язык" входит, в образовательную систему "Школа России". Содержание учебников направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
12-е издание.
.

Русский язык 5-9 классы. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский, Л.А. Тростенцова, А.Д.Дейкина.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
3-е издание.

Примерная рабочая программа «Русский язык» 10—11 классы: Л. М. Рыбченкова, И. Н. Добротина
Учебник по русскому языку для 10-11 классов создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, лингвокультурологической и информационной компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебника представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
3-е издание.